《梦中的额吉》课件 2026花城版音乐二年级下册.pptx

《梦中的额吉》第六单元花城版（新教材）小学二年级下册

核心素养目标审美感知：能感知《梦中的额吉》深情舒缓的情绪，辨别4/4拍的悠长节奏，听辨不同乐曲的速度（快速、慢速、中速），理解速度对情绪的影响。艺术表现：能模唱《梦中的额吉》主题旋律，用深情的声音表现歌曲情感；尝试用不同速度演唱《踢毽》，感受速度变化带来的不同体验。文化理解：了解《梦中的额吉》是蒙古族歌曲，感受蒙古族音乐的悠长韵味，体会歌曲中对母亲的思念之情，尊重民族音乐文化。综合实践：能完成速度听辨练习，对比不同速度的乐曲，提升听辨与表达能力。

01情境导入草原上的思念

谈话导入，走进草原小朋友们，今天我们要去美丽的内蒙古大草原，听一