2026西南大学版音乐音乐七年级下册第四单元《快乐歌》课件.pptx

歌唱课《快乐歌》第四单元音乐密码（西南大学）七年级下

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂总结

本课目标审美感知感受歌曲活泼风趣的情绪，辨别4/4拍的强弱规律，体会附点、十六分音符节奏与拟声词带来的音乐趣味性，理解反复记号、渐慢记号对歌曲结构与情绪的作用，提升对轻快风格歌曲的审美鉴赏能力。艺术表现掌握歌曲的音准与节奏，能用有弹性、颗粒感的声音完整演唱歌曲，做到咬字吐字清晰，准确表现A段的轻松与B段的欢快，能跟随伴奏有表情地演唱。创意实践结合歌曲情绪，为歌曲设计声势动作（拍手、跺脚、拍腿）或节奏伴奏，尝试改编拟声词部分的歌词，大胆进行创意表演，提升音乐表现力与创造力。文