《真我的风采》教学课件八年级心理健康
探索之旅,即将启程!??课程大纲01.热身游戏:猜猜他是谁?02.新知探索:认识自我的维度与方法。03.互动体验:画出“我”自己,听听他人眼中的我。04.智慧启迪:从名人故事中汲取力量。05.课后实践:制作我的成长档案。
热身游戏:猜猜他是谁?活动规则?老师会朗读一些描述同学特点的纸条。
?请大家仔细听,猜猜描述的同学是谁。
?思考:我们是通过哪些关键信息来判断的呢?示例描述?“他擅长绘画,曾在学校艺术节获奖。”
?“她性格开朗,总是主动帮助身边的同学。”
?“他跑步非常快,是班级运动会的绝对主力。”
游戏结束,我们发现了什么?思考
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