声音产生与传播探究学案.pdfVIP

一、声音

第一

【教学目标】

1、道德目标：培养学生的合作意识

2、情智目标：

①感情目标：通过实验探究培养学生的观察能力、动手能力、归纳能力。

②认识目标：

通过观察和归纳，知道声音是怎么产生的；

通过实验探究，知道声音的条件；

了解声音的条件在日常生产和生活中的应用。

【教学时间】（1学时）

【教学】分组实验讨论

【教学过程】

（一）感情调节欣赏摇滚乐

（二）与互帮

1、内容一：P8活动1.1探究声音的产生

方法：

（1）动手做一做，看谁的方法多。

【友情提醒：1、注意安全；2、最后一行器材自选】

物体与不的不同点共同特点

一张纸

一根橡皮筋

一个笔帽

一杯水

归纳：①声音是由于物体