11.不断发展的人工产品人教鄂教版二年级下册第四单元
3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录
核心素养科学观念1.知道人工产品是人类为适应生活、改善生活创造的物品,了解身边常见人工产品的发展历程。2.认识到人工产品从简单到复杂、从低效到高效的发展特点,明白人工产品的材料直接或间接来自自然世界。科学思维1.能通过对比观察,发现早期与现代人工产品的不同,归纳产品进步的主要方向。2.初步建立“需求推动发展”的简单思维,理解人们因生活需要不断改进、发明人工产品。探究实践1.能观察、对比不同时期的人工产品,用简单方式记录产品的进步之处。尝试动手体验(如用不同工具削
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