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江西建设职业技术学院《第二语言习得》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语言习得的核心机制是（）。

A.机械模仿B.语法规则内化C.社会互动D.母语迁移

2.下列哪项不属于克拉申的二语习得监控模型中的“习得机制”？

A.语言输入B.注意力C.推理引申D.检查修正

3.社会文化理论强调语言习得中的哪个因素？

A.认知能力B.社会互动C.母语影响D.学习策略

4.下列哪种教学方法强调意义协商？

A.语法翻译法B.直接法C.全身反应法D.交际语言教学法

5.布鲁姆分类法中，“理解”层次的目标属于语言技能的哪个维度？

A.应用B.分析C.评价D.创建

6.语言迁移通常发生在哪个阶段？

A.语音习得B.词汇习得C.语法习得D.语用习得

7.下列哪项不是语言习得的关键期假说的证据？

A.儿童早期语言能力发展迅速B.成年后语言学习更难C.切断语言环境影响语言习得D.人类天生具有语言习得机制

8.任务型语言教学的核心要素是（）。

A.语法讲解B.语言练习C.交际任务D.词汇记忆

9.下列哪种评估方式更侧重语言的实际运用能力？

A.笔试B.口试C.作文D.听力测试

10.语言学习策略中的“认知策略”主