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202年教师资格证面试试讲小学数学含解析.docx

202年教师资格证面试试讲小学数学含解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.在小学数学“认识图形”的教学中,教师引导学生观察、触摸、拼搭各种形状的物体,主要运用的教学方法是()。

A.讲授法B.实验法C.讨论法D.练习法

2.教学目标“能口算10以内的加减法”属于()。

A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.学会学习目标

3.小学数学课堂导入环节设计“故事引入”的主要目的是()。

A.检查旧知B.激发兴趣C.温习旧课D.组织教学

4.在教授“长方形和正方形的周长”时,教师组织学生测量教室地板块的周长,属于()。

A.实验探究B.实际操作C.归纳总结D.抽象概括

5.对于学生提出的“为什么除法不能除以0”这个问题,教师首先应()。

A.肯定学生的疑问精神B.直接告知答案C.引导学生尝试用实例说明D.暂时搁置问题

6.小学数学教学中常用的“直观教具”不包括()。

A.多媒体课件B.数字卡片C.直尺D.计算器

7.设计课堂练习时,应遵循的原则不包括()。

A.层次性原则B.趣味性原则C.

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