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- 2026-05-16 发布于江苏
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第1节质量和密度(第3课时)第3章物质的特性浙教版七年级科学下册密度的测量
目录测量液体的密度1第3章物质的特性测量不规则固体的密度2
科学观念:理解密度公式的应用,掌握测量物体的密度的方法。。科学思维:通过设计测量物体密度的实验方案,能基于误差分析选择合适的实验方案,增强逻辑推理能力和创新思维能力。学习目标
探究实践:通过实验操作,熟练掌握天平和量筒的使用方法,提高数据的记录和分析能力。态度责任:学会倾听和表达,增强团队合作的意识和能力,形成严谨、求实的科学态度。学习目标
重点:掌握液体密度和不规则固体密度的测量方法,掌握实验仪器的规范使用。教学重难点难点:
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