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- 2026-05-16 发布于江苏
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2025年上学期高一数学审美素养教育试题(二)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
古希腊数学家毕达哥拉斯认为“万物皆数”,尤其推崇整数的和谐美。在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.正三角形
B.正五边形
C.正方形
D.扇形
分形几何是20世纪数学领域的重大发现,其自相似性展现出无穷嵌套的美感。科赫雪花曲线是典型的分形图形,它是由等边三角形通过无限次迭代生成的。若初始等边三角形边长为1,则第3次迭代后图形的周长为()
A.3×(4/3)3
B.3×(3/4)3
C.3×(1/3)3
D.3×(2/3)3
黄金分割比φ=(√5-1)/2≈0.618,被广泛应用于艺术、建筑等领域。已知线段AB=10,点C为AB的黄金分割点(ACCB),则AC的长度为()
A.5(√5-1)
B.5(3-√5)
C.10(√5-1)
D.10(3-√5)
函数图像的对称性是数学美的重要体现。下列函数中,图像关于直线x=1对称的是()
A.f(x)=x2-2x+3
B.f(x)=|x-1|+|x+1|
C.f(x)=2?+2??
D.f(x)=log?(x+1)
太极图是中国传统文化中体现阴阳平衡的经典图形,其形状可近似看作两个相切的半圆。若太极图的直径为2,则图中阴影
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