2025部编小学语文六年级下册《那个星期天》优质说课稿.docxVIP

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  • 2026-05-16 发布于黑龙江
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2025部编小学语文六年级下册《那个星期天》优质说课稿.docx

2025部编小学语文六年级下册《那个星期天》优质说课稿

尊敬的各位评委老师,大家好!

今天我说课的题目是部编小学语文六年级下册的一篇精读课文——《那个星期天》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程这几个方面展开我的说课。

一、说教材

《那个星期天》是部编版小学语文六年级下册第三单元的一篇课文,节选自史铁生的散文《务虚笔记》。本单元以“让真情自然流露”为主题,旨在引导学生感受课文所蕴含的真挚情感,体会作者是如何表达自己的真情实感的。

这篇课文以第一人称的视角,细腻地描绘了“我”在一个星期天里,从早晨到黄昏,等待母亲带“我”出去玩的经历。作者通过对环境、动作、语言以及大量心理活动的描写,将等待过程中的兴奋期待、焦急无奈、失望委屈乃至最终的绝望都表现得淋漓尽致,字里行间充满了孩童的纯真与失落,也隐隐透露出母亲的辛劳与不易。

文本的语言质朴而富有张力,情感表达真实而含蓄。对于六年级的学生而言,这不仅是一次情感体验的共鸣,更是一次学习如何通过细节描写来展现人物内心世界的绝佳范例。学习这篇课文,有助于学生进一步提升阅读理解能力,特别是对人物情感的感知与分析能力,同时也能为他们的习作积累宝贵的写作经验,学会用恰当的方式表达自己的真情实感。

二、说学情

六年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学鉴赏能力。他们能够通过阅读把握课文的主要内容,对常见的表达

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