2026中专动漫设计专业二年级下册《3D建模实战》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

01教学基本信息02教学目标03教学重难点04教学方法05教学准备06教学过程（以6课时“Q版角色建模全流程”为例）07教学反思目录

2026中专动漫设计专业二年级下册《3D建模实战》教案

（写在前面：作为带了三届动漫专业的老教师，我总说“3D建模不是敲代码，是给空气捏泥巴”。今年带的高二（3）班，42个孩子里有11个能倒背《鬼灭之刃》角色设定，8个自己搞过二创手办，但打开Maya时，鼠标比他们的手还抖。这份教案，是我蹲在机房吃了三周泡面，结合他们的“翻车现场”和“高光时刻”写出来的，权当给同行们唠唠实战经验。）

01教学基本信息ONE

教学基本信息课程名称：3D建模实战（二年级下册核心专业课）

授课对象：XX中专动漫设计专业高二（3）班，42人（男生25人，女生17人，其中13人有手绘基础，7人接触过简单3D软件）。用他们班长的话说：“我们班是‘二次元混合双打组’——有人能画赛博朋克风厚涂，有人能cos《原神》角色，但3D建模嘛……上次小周用Blender做了个茶杯，结果杯口长成了‘锯齿怪’。”

课时安排：每周4课时（每课时45分钟），共18周，总计72课时（本次教案聚焦其中6课时的“Q版角色建模全流程”模块）。

教材依据：主用《3D角色建模从入门到精通（中职版）》（2025年修订版），辅以《ZBrush拓扑案例集》《Maya材质灯光实