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小学英语教学中游戏化教学对学生口语能力培养的影响研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是语言能力发展的关键期，而口语能力的培养直接影响学生的语言自信心和交际能力。游戏化教学作为一种创新的教学方法，通过将游戏元素融入课堂，能够有效激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。本研究旨在探讨小学英语教学中游戏化教学对学生口语能力培养的影响，分析其作用机制及实践策略，为小学英语教学提供理论依据和实践参考。

**关键词**

小学英语；游戏化教学；口语能力；教学策略；语言发展

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**一、引言与背景**

（一）游戏化教学在小学英语教学中的兴起与价值

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