苏教小学音乐三下《6我的小鸡》.ppt

欢迎你们，可爱的小朋友们

小兔子

动作：蹦蹦跳

2/4

XXX|XXX|XXXX|XX|X-||

蹦蹦跳蹦蹦跳蹦蹦蹦蹦跳跳跳-

小猪

呼噜噜

呼噜噜呼噜噜噜噜噜噜噜噜噜

小羊

声音：

X-|X-|XXXX|X-||

咩咩

咩咩咩咩咩咩咩

小朋友们，你们在农场里玩的开心么？

快来快来，有一只可爱的小动物再向你们打招呼呢~

你们好，小朋友们

很高兴认识你们，你们可以用自己的语言形容一下我么？

你们说的都非常好，作为奖励，我带来了一首歌，快来一起听听吧，一定要好好的听，之后我有问题要提问哦！

问题来啦

歌曲的情绪是怎么样的？

欢快的，活泼的

歌曲演唱的内容是什么？

歌曲中的“我”长大会变成什么？

小朋友们，你们真是太聪明了，但是现在我们的动物要休息了，下次我们继续观光吧…

再见！

学习目标

1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。

2、学会利用文中关键词句分析人物形象。

3、体会文章所揭示的深刻道理。

故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。

看图复述课文内容

自学指导(一)

1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从