原创力文档《掌声》片断赏析
片断一：揭示课题
师：看老师板书课题，我们要认认真真地写字，踏踏实实地做人，“声”字
要注意上横长，下横短。看了课题你会产生什幺样的问题?
生：这篇课文中发生了什幺事
生：是谁给谁掌声
师：大家会根据课题提出问题是一种很好的学习方法，请同学们带着问题
自己朗读课文，注意读准字音，读通句子。
老师巡视，随机检查学生预习情况，并出示生字、词投影，指名让学生
读，随机正音(
师：初读课文后你解决了课前提出的哪些问题
生：同学们给英子送去了掌声，使英子发生了变化。
生：
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