2026中专三年级下册《语文诗歌冲刺》教案.pptx

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-12XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专三年级下册《语文诗歌冲刺》教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息我是李老师，教了十年中专语文，今年带的是三年级（3）班，45个学生。这学期下册的《语文诗歌冲刺》是咱们语文课的“硬骨头”——中考临近，诗歌鉴赏占分20，可班里孩子一提古诗就皱眉头：“老师，这之乎者也的，比我爸藏的老白酒还难懂！”不过咱不急，慢慢来。

这节课是诗歌冲刺的第一讲，课时安排2课时（90分钟），用的是教育部审定的《中等职业学校语文教材（2023版）》下册，重点围绕“唐宋经典诗歌鉴赏”展开。学生已经学过基础的诗歌常识，能背几十首诗，但一到分析意象、情感就抓瞎，比如上周小周写《登高》的“万里悲秋常作客”，直接写“杜甫秋天去旅游”，气得我又好笑又着急——得把这层窗户纸捅破。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标咱定目标得实在，不能飘。就像给学生分零食，得知道他们爱吃啥、缺啥。

知识目标要让孩子们“看得见”诗里的“零件”。比如能准确说出《登高》里“风急天高猿啸哀”中“猿啸”的传统意象（古人常借猿鸣表哀伤，像郦道元《三峡》“猿鸣三声泪沾裳”）；能总结《将进酒》中李