印刷学院本科专业评估指标体系及等级标准.docVIP

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附件1：

印刷学院本科专业评估指标体系及等级标准

一、北京印刷学院本科专业评估指标体系及等级标准

一级

指标

二级指标

标准及内涵

说明及

操作建议

评分等级（Ki）

内容

满分

观测点

分数

A级

C级

A

(1.0)

B

(0.8)

C

(0.6)

D

(0.3)

1.

专业定位

10分

1.1＊

定位与

规划

4

专业定位与建设发展规划

4

专业定位准确，建设与发展规划科学合理；目标符合教育规律和改革方向，充分体现学科优势与专业特色；有市级及以上重点学科、重点实验室、实验中心、校外人才培养基地等支撑；有能够支撑本专业教学的相关专业

专业建设与发展思路基本明确；专业定位基本准确

提供相应支撑材料

1.2＊

人才

培养

方案

6

方案

设计

3

培养方案符合专业定位，课程设置符合本科专业规范要求；充分体现社会需求；体现创新人才培养，注重学生知识、能力和素质综合协调发展，创新精神、科学研究与实践应用能力培养；整个培养方案完善，可行性强；能根据情况变化及时修订专业培养方案，并向学生进行宣传教育

培养方案基本符合专业定位，适应社会需求；反映培养目标的要求，注重学生知识、能力和素质综合协调发展；教学环节安排基本合理

提供培养方案及各学期教学计划执行情况、与教育部专业规范符合度总结等支撑材料

执行

情况

3

开出培养方案规定的学科基础及专业课程数≥96%；