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高中音乐鉴赏课红色音乐的教学实践研究——以血战湘江为例.pdf

高中音乐鉴赏课红色音乐的教学实践研究——以血战湘江为例.pdf

    摘要

    在课程思政与美育政策的双重推动下色音乐作为革命文化的重要载体在高中

    音乐鉴赏课中承担着培育文化认同厚植家国情怀的重要使命但当前教学面临着审美

    感知与思政教育割裂学生参与低效地域文化融入不足等现实困境且既有研究多聚

    焦高校领域对高中阶特殊学情下的系统性教学策略探究较少存在缺口本研究聚

    焦高中音乐鉴赏课中色音乐的文化价值与教学实践试图构建色音乐与课程思政深

    度融合的教学体系为色音乐育人功能的深化提供理论支撑与实践方案

    本研究以K市G中学为个案通过问卷调查

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