2026届高考语文信息类阅读最后一课.pptx

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试卷;

看透命题逻辑

命题人为什么要出这道题?

他希望通过这道题考查学生的什么?;

命题思路:学生能否进入文本内部,理解作者的思路和意图。

考查方式:

信息筛选与整合(找什么)

概念理解与阐释(是什么)

观点概括与提炼(说什么);

命题思路:学生能否跳出文本表面,进入深层思维层面。

考查方式:

论证分析与评价(是怎么说的)

比较辨析与判断(有什么不同)

推断探究与质疑(还能怎么想);

第三层:价值逻辑——考“能否运用”

命题思路:学生能否将文本价值迁移到新情境,实现“学以致用”。

考查方式:

情境迁移与运用(能有什么用)

价值提炼与表

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