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- 2026-05-16 发布于北京
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;;判断物质变化不能仅仅根据与否有明显的现象,而应当看与否生成了其它物质。有些化学变化是没有明显现象的,如某些中和反映。物理变化也可随着有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光放热。;;;普通描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表达含有能力的字眼,如镁带能够燃烧,蔗糖能溶于水。;辨一辨;化学是一门以实验为基础的科学;1、某同窗对蜡烛及其燃烧进行了以下探究,请填写以下内容:
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,可观察到蜡浮在水面上。结论:石蜡的密度比水。
②点燃蜡烛,可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。你如何懂得哪层温度最高:
结论:蜡烛火焰的层温度最高。
③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,快速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧后生成和。;2、实验室配制的一瓶澄清石灰水,敞口放置一段时间后,发现表面有一层白色物质生成,阐明空气中含有什么气体。;4、现有三瓶气体,分别为空气、二氧化碳和氧气,用简朴的办法来鉴别。;⑴课前要做好预习准备,明确实验规定。
⑵实验时要认真观察,实事求是地做好统计,认真分析现象并做好实验报告。
⑶实验后的废物按规定解决,仪器要及
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