苏少版（新教材）小学三年级音乐下册第五单元《演唱 铃铛舞》精品课件.pptxVIP

铃铛舞苏少版2024三年级下册

简线谱切换铃铛舞范唱伴奏

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简线谱切换范唱伴奏唱一唱，数一数：这首歌可以分为几句？句子的长短一样吗？

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简线谱切换用和，为歌曲伴奏吧。范唱伴奏

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作品介绍《铃铛舞》是一首富有苗族特色的儿童抒情歌曲，旋律流畅，歌词生动，朗朗上口。歌曲中间插入“叮当”响的铃声，表现了在丰收的日子里，苗族姑娘身挂铃铛，在木鼓、芦笙伴奏下翩翩起舞的情景，抒发了苗族人民对生活的热爱。歌曲为四三拍，一段体结构，由四个乐句组成。第一、第二乐句采用了相同的节奏型，栩栩如生地展现出一个戴着铃铛的苗家小姑娘的美丽形象。第三乐句由两个对称的乐节构成，四分休止符的运用，形象地表现出苗家姑娘翩翩起舞时的灵动与活跃。第四乐句旋律素材来自前三个乐句，既归拢全曲，又强化了舞蹈中铃铛声的美妙。句尾长音与休止符都给铃铛声音与舞姿的凸显提供了创意的空间。

教学建议《铃铛舞》以“民族舞蹈特色”为核心，通过“舞蹈体验”了解苗族文化、感知歌曲节拍，结合“打击乐伴奏”丰富艺术表现形式。通过苗族风情视频、图片，介绍苗族服饰、舞蹈特点，建立初步认知。教授简单苗族舞蹈动作，引导学生跟随音乐舞蹈