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初中音乐欣赏课中世界民族音乐的教学实践研究——以《当太阳降落》为例.pdf

初中音乐欣赏课中世界民族音乐的教学实践研究——以《当太阳降落》为例.pdf

    摘要

    在全球文化交融与多元发展背景下，音乐教育作为文化传承的重要载体，承担着

    培养学生跨文化理解能力与审美素养的使命。为全面贯彻我国现行教育方针，切实践

    行“立德树人”的根本任务和发展素质教育的目标，如何在义务教育阶段进行有效的

    世界民族音乐教学实践，成为基础教育工作者需要深入思考的问题。

    本研究聚焦初中阶段世界民族音乐欣赏课程，以南非民歌《当太阳降落》为个案，

    探索教学设计与实践路径。通过文献分析法、问卷调查法和课堂教学实践法，揭示当

    前初中世界民族音乐教学中存在的教学资源不足、教师教

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