原创力文档《目送》大阅读教学教案
时间：年月日
课
题《目送》整本书阅读审查人
教1.反思暑假读书，针对自己的理解进行展示。
学
2.初步了解“三读法”，并运用于读书中。
目
标3.简单了解龙应台其人和她不同时期的作品，为今后的阅读打下基础。
教
学
重教学重点：三读法的初步体会；
《目送》大阅读教学教案
时间：年月日
课
题《目送》整本书阅读审查人
教1.反思暑假读书，针对自己的理解进行展示。
学
2.初步了解“三读法”，并运用于读书中。
目
标3.简单了解龙应台其人和她不同时期的作品，为今后的阅读打下基础。
教
学
重教学重点：三读法的初步体会；
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