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2025年上学期高一数学沟通表达能力试题

一、选择题（共8小题，每题5分，共40分）

答题要求：从每题所给的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，并在答题卡对应位置作答。

数学概念解释：在向同学解释“函数单调性”时，下列表述最准确的是（）

A.“函数图像向上走就是增函数，向下走就是减函数”

B.“对于定义域内的任意两个数x?＜x?，都有f(x?)＜f(x?)，则函数在该区间单调递增”

C.“函数值随自变量增大而增大就是增函数”

D.“一次函数都是单调函数，二次函数都不是单调函数”

图表信息转化：某同学绘制了“某市2025年1-5月平均气温变化折线图”，若要向社区居民解释“气温变化趋势”，下列描述最恰当的是（）

A.“1月到3月气温上升，3月到5月气温下降”

B.“1月气温最低，3月气温达到峰值，之后逐渐回落”

C.“气温整体呈先升后降趋势，3月较1月上升12℃，5月较3月下降8℃”

D.“折线图显示气温波动较大，建议关注每日天气预报”

逻辑推理表达：在证明“三角形内角和为180°”时，下列沟通策略最有效的是（）

A.直接写出证明过程：“延长BC至D，过C作CE∥AB…∴∠A+∠B+∠C=180°”

B.先提问：“我们学过平角是180°，能否通过平行线将三角形内角转化为平角？”

C.用测量法：“用量角器量三个角，加起来都是180°”

D.举例说明：“等边