基于主题意义探究的初中英语七年级下册Unit 5 Why do you like pandas 应用文写作课教学设计.docx

基于主题意义探究的初中英语七年级下册Unit5Whydoyoulikepandas?应用文写作课教学设计

??一、教学指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向为根本遵循，深度融合单元整体教学理念与英语学习活动观。教学设计旨在超越孤立的知识点传授，引领学生围绕“人与动物”这一主题意义进行探究性学习。课程以“描述动物特征、表达个人偏好、倡导动物保护”为主线，构建从理解性技能到表达性技能、从语言输入到语言输出的完整学习链条。教学过程强调在真实或接近真实的语境中，通过综合性、关联性和实践性的学习活动，引导学生整合性地运用语言知识与技能，