小学三年级英语下册《Unit4ComeandJoinUs!》第二课时教案
??一、教材分析与单元整体教学设计
??本课时教学内容选自教科版(广州版)小学英语三年级下册Unit4,单元主题为“ComeandJoinUs!”。本单元核心语言功能为“发出、接受与拒绝邀请”,并学习与之相关的日常活动词汇。从单元整体视角审视,第一课时已初步感知核心句型“Wouldyouliketo...?”及部分活动短语,为本课时奠定了语言基础。第二课时作为单元的能力发展与整合提升环节,其核心任务是在相对真实的微型语境中,综合运用邀请句式,并初步形成礼貌交际的策略意识。教材提供的对话语篇场景清晰
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