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劳动教育实践活动方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，切实把劳动教育纳入人才培养全过程，结合本校实际教育教学情况与育人目标，特制定本劳动教育实践活动详细实施方案。本方案旨在通过系统的、多样化的劳动实践，引导学生树立正确的劳动观念，具备必备的劳动技能，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，实现“以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的综合育人价值。

一、指导思想与总体目标

（一）指导思想

坚持马克思主义劳动观，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握劳动教育的基本内涵。充分发挥劳动综合育人功能，强化知行合一，将劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合。遵循教育规律和学生的身心发展规律，通过课程化、项目化、常态化的劳动实践活动，让学生在动手实践中出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，促进学生形成健全的人格和健康的心理。

（二）总体目标

1.树立正确的劳动观念：使学生深刻理解“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的道理，牢固树立劳动创造美好生活、劳动没有高低贵贱之分的意识，尊重劳动人民，珍惜劳动成果。

2.掌握必备的劳动技能：根据不同学段学生的年龄特点，系统性地教授日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的知识与技能。让学生从小学会自理、自立，逐步掌握基本的生产技术和服务技能，具备解决