部编版初中历史与社会八年级下册专题二：筚路蓝缕谱华章——新中国经济建设的探索与成就（教案）.docx

部编版初中历史与社会八年级下册专题二：筚路蓝缕谱华章——新中国经济建设的探索与成就（教案）

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以发展学生历史学科核心素养为根本宗旨，深度融合建构主义学习理论、大概念教学理念与深度学习的实践框架。我们摒弃传统的知识灌输模式，将新中国经济建设史置于全球现代化与中国式现代化的宏大叙事中进行解构与重构。教学设计以“制度选择、道路探索与人民福祉的辩证统一”为核心大概念，通过创设多维度的历史情境，引导学生在基于史料的探究中，理解经济政策背后的国情依据、国际环境与战略考量，辨析成就与曲折之间的复杂因果，最终形成对中国特色社会主义经济发展道路的理性认同与历史洞察。教学