第六单元《课外古诗词诵读》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-05-19 发布于湖南
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第六单元《课外古诗词诵读》 统编版语文八年级下册.pptx

八下第六单元

课外古诗词;新教材课件原创版权声明

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一册课件包含:课文+写作+名著+专题学习活动++阅读综合实践+课外古诗词+教案,一册约40~42个课件+对应教案。

课件优点:依标扣本,任务驱动,简洁凝练,环节清晰,重点突出,链接课后题,链接课后读读写写,实用精品。

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常建

;常建是盛唐时期的一位诗人,他的仕途非常不顺,一生只做过县尉一类的小官,后辞官归隐,寄情于山水之间。这首诗是他游览破山寺(今江苏常熟兴福寺)时所作。当时的他厌倦了官场的尔虞我诈,在禅院的幽静环境中,心灵得到了极大的慰藉。诗中“曲径通幽处,禅房花木深”的意境,正是他对远离尘嚣、追求内心宁静的隐逸生活的向往。;清晨走进古寺,初升太阳照耀高高的树林。

曲折小路通向幽静处,禅房藏在繁茂花木深处。

山光使鸟儿欢悦,潭影使人心中杂念消除。

一切声音都寂静,只剩下钟磬的声音。

;1.赏析“山光悦鸟性,潭影空人心”中“悦”“空”二字。

答:“悦”“空”都是使动用

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