部编版高一语文上册第8课《琵琶行并序》优质导学案.pdfVIP

部编版高一语文上册

第8课《琵琶行并序》优质导学案

1.欣赏作者以语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。

2.体会“同是天沦落人，相逢何必曾相识”的内涵。

3.初步学习这种以文字表现音乐的写作手法。

2.核心素养

语言建构与运用：品味诗歌意境，分析作者在诗中表达的思想感情；理清全文脉络，分析本课的结构

特点。

思维发展与提升：学习描写音乐的方法，学习用比喻描写声音变化的写法，培养联想和想像能力。

审美鉴赏与创造：掌握作者用比喻的手法，描写声音的高超技法，并从对人物身世命运的分析中解读

作品的思想感情，把握意境。

文化传承与理解：认识当时社会的黑暗，领悟作者关注现实，同情和尊重受损害的下层妇女的精神。

重点难点

1.感受作者通过文字表现音乐形象的技巧手法。

2.理解作者对音乐的描写以及是如何将乐曲的情调和演奏者、听者的感情融为一体的。

学习程

【知识链接】

一、作者简介：

1.白居易，字，号，中唐伟大诗人。他和元稹积极倡导“”运动，主