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- 2026-05-16 发布于河北
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《跳大绳一一跳交互绳》教学设计
一.指导思想与理论依据
本课遵循国家课改精神以《体育课程标准》理念，以健康第一”为指导思想，以学生发
展为中心，从学生的身心健康发展出发，关注学生的学习过程，充分体现学生的主体地位。本
课选用人教版《体育与健康》教师教学用书第五册，结合四年级学生的身心特点进行教学。在
教学过程中，根据“花样跳绳”这项简单易行，锻炼价值高，形式内容丰富的民族传统体育的教
材特点，结合我校五年级学生的
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