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  • 2026-05-19 发布于河北
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《北宋的政治》教学设计

一、教学目标

L知识与能力目标:学生能够了解北宋建立的背景、过

程及统一南方的概况;握宋太祖强化中央集权的措施,包

括军事、行政、财政等方面;熟知北宋科举制的发展特点与

影响;理解北宋政治制度设计的意图、成效及带来的新问题,

培养分析归纳历史事件因果关系、解读史料的能力,提升对

古代政治制度变革的认知水平。

2•过程与方法目标:通过阅读史料、观察图片、观看视

频、小组讨论等活动,提升学生获取信息、解读信息的能力,

锻炼合作探究、逻辑思维与口头表达能力,学会用辩证的眼

光看待北宋强化中央集权举措,如评价“杯酒释兵权”的利

弊。

3.情感态度与价值观目标:感受北宋统治者在结束五代

十国乱世后,为重建稳定政治秩序所做的努力;认识到合理

的政治制度对国家发展、社会稳定

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