高中数学人教B版新教材必修第一册教学课件：3.4数学建模活动.pptxVIP

3.4数学建模活动：国民收入、消费

与投资的描述;俗话说，“物以稀为贵”.一般来说，当市面上某种商品的出售量比较多时，这种商品的价格就会比较低；而出售量比较少时，价格就会比较高.例如，当市面上苹果比较多时，苹果的价格就会降低.这时，如果利用一定的技术手段将苹果进行保鲜存储，等到市面上的苹果变少、价格上升之后再出售，则同样多的苹果就可以获得相对较高的销售收入.不过，需要注意的是，保鲜存储是有成本的，而且成本会随着时间的延长而增大，针对上述这种日常生活中的现象，我们可以提出一些什么问题呢？

;设市面上苹果的量为x万吨，苹果的单价为y元，上述现象说明，y会随着x的增大而减少，且y也会随着x的减少而增大也就是说，如果y是x的函数并记作y=f（x）的话，f（x）是减函数。

同样地，如果设保鲜存储的时间为t天，单位数量的保鲜存储成本为C元，且C是t的函数并记作C=g（t）的话，g（t）是一个增函数.

由于市面上苹果的量x会随着时间t的变化而变化，因此可以认为x是t的函数，并记作x=h（t）.

从上面这些描述不难看出，在第t天出售苹果时，单位数量的苹果所获得的收益z元可以用t表示出来，即

;如果f（x），g（t），h（t）都是已知的，则能得到z与t的具体关系式.有了关系式之后，就能解决如下问题：z是否有最大值？如果z有最大值，那么t为多少时z取最大值？