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山师教育哲学试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.教育哲学的核心研究范畴是（）

A.教育政策B.教育方法C.教育本质D.教育技术

【答案】C

【解析】教育哲学主要探讨教育的本质、目的、价值等根本性问题。

2.自然主义教育的代表人物是（）

A.赫尔巴特B.卢梭C.福楼拜D.杜威

【答案】B

【解析】卢梭是自然主义教育的代表人物，强调教育应顺应儿童天性。

3.教育目的的层次不包括（）

A.社会性目的B.倡导性目的C.个人性目的D.文化性目的

【答案】B

【解析】教育目的主要分为社会性、个人性和文化性三个层次。

4.教育即生长是哪位教育家的观点？（）

A.凯兴斯坦纳B.杜威C.斯宾塞D.赫尔巴特

【答案】B

【解析】杜威提出教育即生长的观点，强调教育是持续发展的过程。

5.教育价值的最高层次是（）

A.工具价值B.内在价值C.社会价值D.文化价值

【答案】B

【解析】教育内在价值是教育价值的最高层次，指教育本身具有的价值。

6.下列哪项不属于教育哲学的研究内容？（）

A.教育本质B.教育制度C.教育目的D.教育方法

【答案】B

【解析】教育制度属于教育社会学范畴，教育哲学主要研究教育的根本性问题。

7.教育无目的论的提出者是（）

A.赫尔巴特B.杜威C.凯兴斯坦纳D.福楼拜

【答案】B

【解析】杜威提出教育无目的论，认为教育本身就是目的。

8.教育哲学的研究方法不包括（）

A