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学校教学评价管理制度

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，健全教学质量保障体系，促进教师专业成长，提升人才培养质量，结合学校实际，制定本教学评价管理制度。本制度适用于全校承担学历教育教学任务的专任教师（含双肩挑教师）、教学管理人员及相关教学环节，涵盖理论教学、实践教学、课程建设、教学管理等全要素，遵循“多元参与、科学规范、激励发展”原则，构建“评价-反馈-改进”闭环机制。

一、评价主体与职责

教学评价实行多元主体协同参与机制，通过不同视角的信息整合，确保评价结果的客观性与全面性。各主体职责及参与方式如下：

（一）学生评价

学生是教学活动的直接参与者，其评价是反映教学