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民间剪纸与小学美术课程融合的实践案例分析论文

**摘要**

民间剪纸作为一种古老的民间艺术形式，蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。将其融入小学美术课程，不仅能够激发学生的创作兴趣，还能传承非物质文化遗产，提升学生的审美能力和文化素养。本文通过实践案例分析，探讨民间剪纸与小学美术课程融合的有效路径，为小学美术教育提供参考。

**关键词**

民间剪纸；小学美术；课程融合；实践案例；文化传承

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**一、引言**

民间剪纸，这一承载着千年文化记忆的艺术形式，如同一扇窗，将传统之美与生活气息悄然引入课堂。在小学美术教育中，如何让这一古老的技艺焕发新生，成为孩子们眼中灵动而有趣的创作源泉？这不仅是对课