2026中专汽修专业二年级下册《发动机保养实战》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专汽修专业二年级下册《发动机保养实战》教案

01教学基本信息

教学基本信息作为带了三届汽修班的“老法师”，我总爱说：“教汽修就像煮火锅——底料得足，火候得准，才能涮出香嫩的肉。”这不，本学期《发动机保养实战》的教案，我早就在实训车间的黑板上画了三版草稿。

课程名称：发动机保养实战（二年级下册核心实训课）

授课对象：XX中专汽修2203班（32人，男生28人，女生4人，动手能力强但理论落地易“卡壳”）

课时：8课时（4节理论+4节实操，分两周完成，每周四、五下午14:00-17:00）

教材：《汽车发动机构造与维修（第三版）》（高等教育出版社）+企业真实保养工单（合作4S店提供）

教学基本信息授课地点：校实训中心302车间（配备6台可拆解发动机实训台、8套专业工具车、投影屏及故障模拟系统）

学情分析：学生已学完《发动机原理》《汽车材料》，能识别部件但缺乏实操经验。上学期拆过旧发动机，对积碳、磨损有直观认知，但“保养不是大修”的细节意识薄弱——比如总有人觉得“机油能流动就行”，忽略粘度标号；拆机滤时像拔萝卜，不管密封垫是否残留。

02教学目标

教学目标咱汽修教学讲究“手脑并用”，这堂课的目标得像万用表测电压——精准到毫伏。

知识目标（理论打底