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- 2026-05-17 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专汽修专业二年级下册《汽车空调进阶》教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,这课我备了快半个月——倒不是内容有多难,而是总想给这帮“05后”小徒弟整点新鲜的。课程全称是《汽车空调进阶》,属于汽修专业二年级下册的核心专业课,每周两课时,每课时45分钟,这次上的是第二单元“空调系统故障诊断与维修”的第一课时。01学生是汽修2班的32个孩子,大部分是男生,也有4个女生——别小看她们,上回拆压缩机,小林(林晓薇)拧螺丝比男生还稳当。教材用的是校企合编的《现代汽车空调技术》,主编是本地4S店的技术总监王师傅,书里好多案例都是他修了20年车攒下的“实战秘籍”。02我呢,姓张,教汽修8年了,外号“老张头”(虽然才32岁)。上课前我特意去教室转了转,把后排那台总晃悠的椅子修好了——上回小李(李航)坐那差点摔个四仰八叉,现在提起来他还摸后脖子呢。03
02教学目标
教学目标咱当老师的,最忌讳“蒙着教”。这节课的目标我分了三块,跟打游戏通关似的,得让孩子们清楚“打到哪关算及格”。
1.知识目标:得让他们把“空调系统为啥能制冷”的底层逻辑摸透。比如,不仅要知道“冷媒在循环”,还得明白“压缩机怎么把气态冷媒变高压,冷凝器怎么给冷媒降温,膨胀阀为啥像‘减速带’
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