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- 2026-05-17 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专会计专业二年级上册《费用核算实战》教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,这堂课我可是“筹备”了小半年——从去年带19级学生实习时,就发现孩子们面对企业真实费用单据总犯迷糊:把车间的水电费塞进“管理费用”,把销售部的差旅费归到“制造费用”,甚至有个小伙子把老板的私车加油票当“公司费用”贴了报销单。所以今年备《费用核算实战》时,我特意把“真实感”和“坑点预警”当重点。
课程名称:费用核算实战(会计专业核心技能课)
授课对象:2024级中专会计2班(42人,男生15人,女生27人,其中5人有超市收银或奶茶店兼职经验)
课时:4课时(连排,每节45分钟)
教材版本:《基础会计实务(第三版)》(高职高专规划教材,重点节选第7章“费用核算”)
教学基本信息授课教师:李晴(从教8年,带过3届中专会计,自诩“企业套路翻译官”——专把课本上的“借:管理费用”翻译成学生能听懂的“这张发票到底该贴哪儿”)
授课时间:2026年10月12日(周五下午,考虑到学生上午刚学完“成本会计基础”,趁热打铁)
02教学目标
教学目标咱当老师的,最忌讳“目标写得漂亮,学生听得迷糊”。这堂课的目标我掰碎了想:既要让学生能“认单”“分类”“做账”,还要让他们明白“为什么这
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