14驿路梨花公开课一等奖创新教案(表格式)科目语文课题驿路梨花创作时间
解读教材
教材分析《驿路梨花》是人教版九年义务教育初中语文教材七年级下册第四单元的第二篇课文,文章通过记叙发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事,讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质,生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景,歌颂了各族人民互帮互助的良好社会风貌。
教学目标1.学习略读的阅读方法,理清故事情节。2.把握本文的记叙顺序,理解文章巧妙的构思。3.学习文中的雷锋精神,做一个助人为乐的人。
教学重点1.学习略读的阅读方法,理清故事情节。2.学习文中的雷锋精神,做一个助人为
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