【2026】统编人教版语文三年级上册全册教学设计.docx

第一单元

1大青树下的小学

5教学设计

【教学目标】

1.知识与能力

会认“坝、汉”等生字，会写“晨、绒”等生字。

2.过程与方法

准确、流利、有感情地朗读课文。

3.情感与价值

了解小学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪感和对学习生活的喜爱、赞美之情，感受各民族的大团结。

【教学重点】

引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的团结友爱及他们幸福的学习生活，体会贯串全文的自豪感、赞美之情。

【教学难点】

理解窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达作用，培养体会句子含义的能力。【教学准备】

1.教师：教学课件，如少数民族服饰的图片及民族之间团结友爱的故事等。