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- 2026-05-17 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专畜牧兽医专业二年级上册《动物生理实战》教案
01ONE教学基本信息
教学基本信息说起来,每次写教案前我总爱趴在办公室窗户上看会儿校养殖场的动静——几头花斑小猪正拱着食槽抢饲料,老黑牛甩着尾巴驱赶苍蝇,连那几只爱凑堆的山羊都在墙角打打闹闹。这场景总让我想起去年带这批学生上《动物生理基础》理论课时,有个叫阿杰的男生举手问:“老师,学这些心跳体温的数字有啥用?难道以后给猪看病还要先背表格?”当时我笑而不语,现在该让他们明白:纸上的“38-39.5℃”,是按住小猪挣扎的腿时掌心的温度;“每分钟12-20次呼吸”,是蹲在牛棚边数肚皮起伏时,被牛毛蹭得发痒的鼻尖儿。
课程名称:动物生理实战(二年级上册)
授课对象:XX中专畜牧兽医专业2024级2班(共32人,男生18人,女生14人)
课时安排:4课时(每课时45分钟,连排进行)
教学基本信息教材依据:《动物生理学(中职版)》第3版(王建国主编),结合校养殖场真实案例自编实操手册
授课地点:校畜牧兽医实训基地(含牛棚、猪舍、羊圈各1间,解剖观察室1间)
02ONE教学目标
教学目标上个月带学生去镇里的养殖场实习,有个养殖户抱着拉稀的小羊羔直抹眼泪:“大夫,它咋突然没精神了
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