专题05 名句名篇默写(北京专用)2026年高考语文二模分类汇编.docxVIP

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  • 2026-05-17 发布于浙江
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专题05 名句名篇默写(北京专用)2026年高考语文二模分类汇编.docx

专题05名句名篇默写(北京专用)2026年高考语文二模分类汇编

【2026北京顺义二模】1.在横线处填写作品原句。要求:字迹清晰。

(1)在“招贤纳士”主题座谈会上,有人引用《短歌行》中曹操以明月喻贤才、抒发求贤不得的怅惘之情的名句,道尽求贤若渴的心境:“_______,_______?”

(2)韩愈《师说》中“_______,_______,道之所存,师之所存也”一句,打破偏见,提出人人皆可为师的观点。

(3)柳永《望海潮》中“云树绕堤沙,_______,_______”一句,用寥寥数字勾勒出钱塘江江堤绵长、江水澎湃的壮丽景象。

(4)《赤壁赋》中苏轼宽慰友人,认为天地之间万物各有归属的句子是:“且夫天地之间,物各有主,_______,_______。”

【2026北京丰台二模】2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子认为践行仁德应从自身做起。如“_____,天下归仁焉”,又如“_____,而由人乎哉”。

(2)陶渊明《归去来兮辞》中“_____,_____”两句,借船行、衣飘之轻盈表现自己脱离官场后的轻松与自由。

(3)孝与忠,是古人推崇的美德。李密《陈情表》中“乌鸟私情,_____”,以乌鸟反哺之喻表达对祖母的孝顺之心;杜甫《蜀相》中“三顾频烦天下计,_____”,则赞颂了诸葛亮为君分忧的忠诚。

(4)白居易《琵琶行》中“_____,大珠小珠落玉盘”以比喻写乐声清脆悦耳

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