任务一 农业生态系统的结构.pptxVIP

通过学习农业生态系统的层次结构、营养结构、时空结构以及能量流动、物质循环、信息传递、价值转换等内容，系统掌握农业生态系统的结构和功能的有关知识，为合理安排和布局农业生态系统的结构打下基础。学会分析不同类型的生态系统的结构和功能能够正确判断农业生态系统的结构和功能是否合理、是否能够充分发挥农业生态系统的作用，形成对现实系统结构和功能状况的科学分析能力。知识目标能力目标

我们在以往的课程中学习过食物链和食物网的相关知识。在教材中，这部分内容属于生态系统的营养结构范畴。食物链、食物网的组成和结构是否合理，关系到生态系统的平衡是否会被打破，关系到生态系统是走向繁荣还是走向衰退这一大问题。在20世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群凶残的狼，它们随时威胁着鹿的生存。为了这些鹿的生存，1906年，美国总统罗斯福决定开展一场除狼行动，截至1930年累计枪杀了6000多狼，狼在凯巴伯林区不见了踪影。于是鹿在那里开始无忧无虑地生活繁衍，不久，鹿的数量增长到10万余头。鹿多了，需要吃的植物也多了，兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，植物的减少使鹿群陷于饥饿和疾病的困境，同时也威胁到了其他草食动物的数量。由于缺乏食物，其他草食动物的数量也大大减少。背景知识

到1942年，凯巴伯森林中鹿下隆至8