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初中地理教学中的地理信息系统应用能力培养研究论文

**摘要**

在信息时代背景下，地理信息系统（GIS）已成为初中地理教学的重要工具，其应用能力培养不仅关乎学生的地理核心素养发展，更直接影响其未来适应数字化社会的能力。然而，当前初中地理教学中GIS应用能力培养仍存在诸多问题，如技术应用与学科融合不足、学生实践机会匮乏等。本文旨在探讨如何通过GIS应用能力培养，提升初中地理教学实效，为教师提供可操作的实践路径。

**关键词**

地理信息系统（GIS）、初中地理、教学能力培养、核心素养、数字化教学

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###一、问题的提出

地理信息系统（GIS）作为空间信息技术的核心工具，已广泛应用于地理教