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- 2026-05-17 发布于北京
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依马呀吉松教案
教学目标
1.学唱歌曲《依吉松》,并能用热爱家乡的背唱歌曲,感受歌曲的情绪。
2.运用正确的气息唱好歌曲,运用正确的和吐字方法演唱。
3.为歌曲设计演唱形式,培养学生的音乐表现力。
教学、难点
1.通过反复模唱,记忆歌曲旋律。
2.学习歌曲,感受歌曲,对歌曲进行处理
分析
歌曲采用了典型的民歌创作方法,整首歌曲具有鲜明的民族风格,简单的音乐素材中却蕴含
着深厚的感情。
教学过程
一、导入新课
1.提问:哪位同学知道在什么地方?
学生回答:我国的西南部。
2.出示地图。(位于我国的西南部。)
3.介绍
师:那里有世界上最高的山脉,有最美丽的雪域,有勤劳的同胞,也有那气势
宏伟的布达拉宫,更有那风格独特、优美、粗犷的音乐。让我们一起听一听。
教学要求:随
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