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- 2026-05-17 发布于河北
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交流平台初试身手主讲人:王璐 学 校:北京市海淀区中关村第三小学学 科:语文(统编版) 年 级:五年级下学期
小学语文《人物描写一组》习作单元《刷子李》
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小学语文作者选取了严监生临死时仍惦记节省灯油这件事情,表现他吝啬的特点。这件事就是人物的典型事例,是为突出人物特点服务的。
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小学语文为了表现小嘎子的机灵和富有心计,《摔跤》生动刻画了小嘎子的一连串动作。
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小学语文武松打虎的动作描写堪称经典,这一勇敢豪爽的人物形象让人津津乐道。
小学语文通过写沃克医生的动作、语言以及神态的变化来体现刘伯承坚强的意志品质,也就是通过周围人的反应间接表现人物特点。
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小学语文就是选用典型事例,从语言、动作、外貌、神态、心理等多个角度描写人物,还可以通过描写周围人的反应来间接表现人物的特点。
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小学语文下课铃声响了,小周皱着眉头,绷着嘴,第一个跑出了教室,直奔洗手间,看来一定是着急得不行,身为课代表的他返回教室后,立刻开始熟练地帮数学老师收拾教具,他把圆规和直尺整整齐齐地挂在墙上的钉子上,把课本和练习册摞在一起,抱着走出了教室,一会功夫他就回来了,小谷在小周的位子旁边等着他,原来,她想和小周讨论一下刚才课上一道难题的解法,小谷红着小脸,口齿伶俐地说:“我觉得第二种解法更简
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