高教版中职语文(基础模块)下册第18课《雷雨》教案.docxVIP

了哪些变化？侍萍的内心是怎样的？”)㈡相认生新恨解说：周朴园为了掩饰自己，极力美化侍萍。当得知侍萍还活着，就在眼前时，他的态度陡变。他为此有何行为？采取了什么手烈。阶级矛盾使夫妻相见不相识却相恨父子相见不相亲却相斗母子相见不相亲却相怨兄弟相见不相识却成仇2.归纳主题《雷雨》以

了哪些变化？侍萍的内心是怎样的？”)㈡相认生新恨解说：周朴园为了掩饰自己，极力美化侍萍。当得知侍萍还活着，就在眼前时，他的态度陡变。他为此有何行为？采取了什么手

烈。阶级矛盾使夫妻相见不相识却相恨父子相见不相亲却相斗母子相见不相亲却相怨兄弟相见不相识却成仇2.归纳主题《雷雨》以20年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚

了他的资本家的面目。教师：周朴园的身上所体现出的这种矛盾，正是人性与阶级性碰撞的结果。四、作业布置选取文中你认为最经典的对话，加以评点。第三课时教学要点：研究第

究中历来是个争论的话题，仁者见仁，智者见智。如初恋难忘说、年轻美貌说、老年忏悔说、内心空虚说、婚姻失败说、良心发现说、内心平衡说等。请同学们根据人物对话以及你对

教学目标:

知识目标:

1.明确戏剧单元学习的要求。

2.作者曹禺及有关《雷雨》的简介。

能力目标:

1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中，是剧本的基本特征。2.反复朗读，进入角色，揣摩人物语言的个性化、生动性特征。3.通过证言的品味来分析周朴圆、鲁侍萍的个性特