最新数学高二(上)沪教版求数列的通项公式构造等差(比)数列学生版.docxVIP

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已知直线L:y=ax及曲线C:y=x2,C上的点Q1

已知直线L:y=ax及曲线C:y=x2,C上的点Q1的横坐标为a1(0a1a),从C上的点Qn(n1)作直线平行X轴，交直线L于点Pn+1,再从点Pn+1作直线

，a1，前n项的和Sn2设正项数列an满足a11，an2a已知数列an中，a12，n≥2时an已知数列an的前n项和为Sn，且Sn(n3)an1(n2)an，(

利用配方法有些递推关系式经“配方”后，可体现等差(比)的规律性。7例设an0，a1=5，当n2时，an+an-1=+6,求数列的通项公式an。anan1利用因式

年级：高二辅导科目：数学课时数：3

课题求数列的通项公式----构造等差(比)数列求数列的通项

教学目的掌握通过构造等差或等比数列来求数列的通项公式的方法

教学内容

【知识梳理】

1、等差数列的通项公式及其推导方法

2、等比数列的通项公式及其推导方法

【典型例题分析】

1、利用待定常数法(也是最常考的一种方法)

例1、已知数列{an}中，若a1=1，且an+1=3an-4(n=1,2,3,…).求数列的通项公式an.

变式练习1：已知an