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校外实践活动中的小学生创新思维培养策略研究论文

**摘要**

校外实践活动是小学教育中培养学生创新思维的重要途径。本文通过分析实践活动中创新思维培养的现状及问题，提出针对性策略，旨在提升小学生在真实情境中的问题解决能力和创造力。研究结合教育心理学理论与实际案例，强调环境创设、教师引导和活动设计对创新思维发展的关键作用，为小学教育实践提供参考。

**关键词**

校外实践；创新思维；小学生；培养策略；问题解决

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**一、引言**

校外实践活动是连接课堂知识与现实世界的桥梁，对于培养小学生的创新思维具有不可替代的作用。在快速发展的社会背景下，教育不再局限于书本知识的传授，而是更加注重学生实践能