初中语文七年级下册《山地回忆》诗化小说专题教学教案
一、教材分析与教学定位
【基础】本课是统编版语文七年级下册第三单元第二篇精读课文。第三单元的人文主题为“凡人光辉”,选编了《阿长与〈山海经〉》《山地回忆》《老王》《台阶》四篇小说或散文。单元核心任务是引导学生关注生活中的普通人,理解他们身上闪现的人性光辉,并学习如何通过细节描写和叙事艺术来刻画人物、表达情感。
【非常重要】《山地回忆》是孙犁“诗化小说”的代表作。这篇创作于1949年的短篇小说,以倒叙手法回忆了抗日战争时期,“我”在河北阜平山地与一位名为妞儿的农村姑娘从“河边争吵”到“赠袜结谊”的往事。文本独特之处在于,它并未正面描写战争的残酷
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